Poesia:"Quando o dinheiro supera os valores"

Poesia:

Quando o dinheiro supera os valores

Por:Maria Inêz Narciso Lobato

Quando o dinheiro supera os valores

A sociedade passa a sentir os horrores

Da violência e da falta de paz

De uma gente a quem nada já não satisfaz.

O respeito e a dignidade

São os primeiros a se esvaírem

Logo depois, o amor e a solidariedade

São os próximos a decaírem

Ai não tem Chico que aguente

Não tem Dilma, Joaquins ou Joãos

Tudo fica perdido

As rédeas fogem das nossas mãos.

Enquanto há tempo, reflitam

Sobre a realidade que está posta

Saúde, segurança e educação

Cada vez mais estão sendo expostas.

Médicos, engenheiros, professores...

todos com baixa capacitação

Onda de mortes e violências em cada canto

Silencia-se  a voz do coração

Eleva-se, e muito, o pranto.

É preciso se conscientizar

Da parte que nos cabe, tomar conta

Pois se criança, jovem e adulto  não se politizar

Nada dará jeito;

 nem com as tecnologias de ponta.

Aposentadoria... sonho ou realidade nos dias atuais?

Aposentadoria... sonho ou realidade nos dias atuais?

A aposentadoria é o sonho de todo trabalhador desde que este ingressa no mercado de trabalho. É direito garantido constitucionalmente. Momento de reflexão sobre vitórias e conquistas alcançadas e de sentimento de dever cumprido; além do início de um novo recomeço... uma nova vida, com outros afazeres e objetivos traçados, um novo redirecionamento.

No entanto, há alguns tempos, este direito começou a ser questionado e até mesmo aviltado; pasmem-se, porque as pessoas estão obtendo maior longevidade. Este dado tem servido de parâmetro para que sejam criadas leis aumentando o tempo de contribuição e de serviços prestados pelo trabalhador para adquirirem tal direito. Com isto, muitos nem chegam a aposentar-se, falecendo antes, como aconteceu com um colega nosso de profissão - digo nosso, pois também sou educadora – o João, professor de Educação Física (um dentre vários outros que se foram), ou desenvolvem doenças psicossomáticas/transtornos, como a Síndrome de Burnout; especialmente os profissionais das áreas de educação, saúde, assistência social, recursos humanos, agentes penitenciários, bombeiros, policiais e mulheres que enfrentam dupla jornada e são pessoas cuja profissão exige envolvimento interpessoal direto e intenso, gerando estresse.

Ao que parece, aquele que trabalha e contribui honestamente, está sendo punido por viver mais; quando isto ocorre. Acredito que é hora de repensar os conceitos e quebrar os paradigmas que estão postos em relação a tríade trabalhadores-políticas/leis previdenciárias-longevidade para que o sonho de aposentar-se torne, realmente, uma realidade acessível a todos os que trabalham, evitando assim, que os mesmos precisem “mendigar” um benefício, como tem acontecido atualmente. Carpe diem, enquanto a aposentadoria não chega!

Texto publicado na revista Trombeta de 26 de agosto/setembro de 2013

Poesia:"30 anos da Escola Prof. Leônidas"

Poesia

30 anos da Escola Prof. Leônidas

Há trinta anos atrás,

distante do centro da cidade

A E.E. Professor Leônidas de Castro Serra nascia

Em um prédio da antiga COHAB

Para formar aqui os cidadãos

Do bairro Luizote que iniciava sua expansão.

Dona Célia Meire,

A primeira diretora da escola

Precisou ter muita firmeza e sabedoria

Para conduzir o trabalho inicial

De uma escola que seria

No bairro, seu maior bem social.

Com uma boa equipe de trabalho

Muito unida e eficiente

Conseguiram erguer a escola

Iniciando assim esta história

Que até os dias de hoje se estende.

Plantaram as àrvores que hoje aqui estão

Fizeram  melhorias e necessária adequação

Todos tiveram sua participação:

Célia, Rose, Teresa,Dora, Eneila e outros;

Especialmente,

 O saudoso professor João.

Muitos já se aposentaram

Já contribuíram para a educação

Outros já partiram deste mundo

Como Maria José, Luizmar, Aurinha e João

Porém, permanecem vivos

Em nossos corações.

Depois, veio Márcia Jane

A diretora muito humana e mãezona

Com um enorme coração

Manteve a escola estável

Priorizando a qualidade da educação.

Atuou sempre com firmeza

Cuidando das boas relações humanas na escola

Acudia tudo com presteza...

Do administrativo ao pedagógico

Com tudo ela se preocupava

E a escola organizada, caminhava.

Finalmente, veio Polyana,

 Nossa diretora festeira

Que luta para manter o status

De escola de qualidade e ordeira.

Numa sociedade pós-moderna

E com clientela bem diferente

Não tem sido fácil seu trabalho

Porém, com apoio de uma equipe competente

Busca realizar sua função

Melhorando a cada dia sua atuação.

Cada pessoa que por aqui passou

Ou que aqui ainda está

É parte desta história

Que estou a relembrar.

Mas, o mais gratificante

Que nos dá imenso prazer

É ver que ao longo desses anos de atuação

Vários estudantes pela escola formados

No mercado de trabalho já estão.

Alguns se tornaram professores

 E como todo bom filho a velha casa torna

Hoje vivemos a realidade

De ter em nosso quadro de funcionários

Algumas dessas preciosidades.

Cidadãos de bem se tornaram

Embora alguns pelo caminho tenham se perdido

Mas a sua missão de educar

A escola tem cumprido.

E hoje, estamos aqui  reunidos

Para os 30 anos de percurso da escola comemorar

Que venham muitos outros a mais

Nossa missão estaremos a realizar!

Parabéns a todos !

Maria Inêz Narciso Lobato

                                                                             Uberlândia-MG

Out./2013

2ª Carta à presidenta Dilma Roussef

Ilma. Sra. Presidenta da República do Brasil - Dilma Roussef

Cordiais saudações

Sou uma educadora mineira e venho por meio desta manifestar  minha indignação pela forma como tem sido conduzida a política salarial referente a classe dos professores mineiros. Creio que seja de vosso conhecimento a forma desrespeitosa como foi implantado o subsídio em MG – não foi respeitado o direito de escolha dos professores/ educadores que optaram por continuar no “Plano antigo”. Bem sabemos nós, subsídio é para quem não tem Plano de Carreira, e nós tínhamos um;  diga-se de passagem, muito bom. Sei que é difícil interferir no Plano de gestão dos Estados; porém, se alguém pode fazê-lo é Vossa Excelência, pois nosso atual governador e sua equipe não tem nos respeitado – somos oprimidos, nos é cobrado trabalhar focando apenas avaliações sistêmicas- o foco da educação mineira passou a ser as avaliações externas e, do meu ponto de vista, isto  está errado. Não estou questionando a validade destas avaliações e, sim, a forma abusiva como vem sendo utilizada- chega-se ao disparate de atrelar o salário dos professores ao resultado do desempenho dos alunos, num forte apelo ao PQT- Plano de Qualidade Total, de cunho neo liberalista. Estão tratando a escola como uma indústria, onde o produto é pronto e acabado e, se não me falha a memória, lidamos com SERES HUMANOS em constante processo de construção. Vossa Excelência bem sabe e muito tem se preocupado com os menos favorecidos, o que é louvável; no entanto, creio que está na hora de preocupar-se com aqueles que formam todos os profissionais, inclusive os presidentes, que são os educadores. Estes, estão sucumbindo; a maioria , quando chegam a aposentar-se, já estão muito doentes. Os educadores mineiros estão cansados de falácias, de marketing de mídias tendenciosas que divulgam e mascaram a realidade educacional mineira. As entidades governamentais estão agindo como se o que importasse fosse somente a classe discente; lêdo engano. Até onde meu conhecimento alcança, não existe discência sem docência, nem docência sem discência- como bem afirmava nosso saudoso Paulo Freire; nossas autoridades deveriam saber disso há muito tempo. Ressalto o fato de estarmos inseridos em um sistema capitalista e assim, termos nossas necessidades pessoais, o que requer que sejamos  remunerados com salários justos pelo nosso trabalho. A classe  de professorado está esvaziada, como mostram as pesquisas; em muitos cursos de licenciatura é baixo o índice de formandos, como na Matemática e Física, por exemplo. A educação mineira- falo desta porque é a que vivencio – está sendo reduzida a meros números, o que se torna muitíssimo perigoso para o país. A desvalorização da escola e enfraquecimento da família faz com que o índice de violência aumente; o que forçará o Estado a assumir o real papel para o qual foi criado – manter a sociedade organizada. Louvo sua atitude a nível nacional de proporcionar cursos de formação de professores pela UAB e sua preocupação em aumentar as verbas destinadas à educação, com o pré-sal. Sugiro que tais verbas sejam mais bem fiscalizadas e que amplie os cursos de formação, abarcando mestrados também - neste reside meu interesse. Tenho certeza que olhará com carinho para o que ora estou a relatar e dentro de suas possibilidades, tomará as providências cabíveis.

Obrigada!

Maria Inêz Narciso Lobato

Professora/ Pedagoga atuante em MG

Para falar com a presidenta - http://acao.dilma.com.br/page/s/site-contato

Simpósio em muitos P’s*

Simpósio em muitos P’s*

Para produzir simpósio perfeito, Pedagogia precisou procurar profissionais preparados para palestrar aos participantes; prioritariamente, políticas públicas pedagógicas  para o presente.

“A priori”, programadores precisaram primar pela persistência e pesquisa. Professores palestrantes precisaram pensar e projetar problemas pertinentes para  parlar  e provocar perguntas e ponderações  pelos  participantes.

Precisamente, pela proposição prioritária precípua da Pedagogia,  pudemos prestigiar e participar do VII Simpósio Internacional: “O Estado e as Políticas Públicas educacionais no tempo presente”.

Parabéns, professores  palestrantes, pedagogos principiantes, professores participantes e programadores .

Procuremos pensar e produzir programas e projetos priorizando o pedagógico para posteridade.

Progressos planejados podem produzir proficiência. Pensem!

Por: Maria Inêz Narciso Lobato

*Texto repassado a Coordenadora do  VII Simpósio Internacional: “O Estado e as Políticas Públicas educacionais no tempo presente”, na UFU - 19 a 21 de junho de 2013

Poesia:Memórias de uma velha

Memórias de uma velha

A beira de um fogão de lenha

Não importa qual idade tenha

A velha conta suas histórias

Do  tempo de suas vitórias.

Com os seus, no entorno da mesa

A rotineira alegria e beleza

Todos ali a fome e a sede saciavam

E seu dia a dia revelavam.

Agora só resta a tristeza

E a saudade daqueles que ali não estão mais

Que a alguns tempos atrás

Ali conversavam, riam,brigavam ou rezavam

E no final, se entendiam

Pois se respeitavam.

Alguns de suas proezas

Ali até se exaltavam

Outros calados, mas com fineza

A estes apenas ouviam e aprovavam.

E no final do dia as tristezas

Lentamente se esvaíam

Pois a noite, com seu silêncio e mistérios

Aos poucos a todos cobria.

O tempo passou como ventos

Só permanece o fogão, a velha e seus pensamentos

Ali sozinha e envolta na manta de uma história

Que permanece guardada em sua memória.

Poesia: A casa no pé da serra

Poesia:

A casa no pé da serra

Uma casa na beira da estrada

Sem telha, sem vida, sem nada

Um dia já foi um cenário

De alegria, amor, movimento

e cantos de muitos canários

Incrustada no pé da serra

Da serra de nome Saudade

Já viu história de muito pavor e dor

E também de amor e felicidade.

Ali descansou muita gente

Do rico ao pobre viajor

Que na estrada, de viajar ou andar, cansados

Seus fardos ali deixados.

Quem a vê hoje desse jeito

 Não sabe o que ali se passou

Os prantos que ali se derramou

Por amores que não cabiam no peito

Ou de felicidade que se suspirou

Muito além do preconceito.

Nas curvas lá da serra

Histórias construídas e desconstruídas

A casa guarda na memória

A saga de muita história

De gente de sonhos imbuída.